Handreichungen und Checklisten
Hier finden Sie verschiedene Unterlagen, die Sie bei der Vorbereitung der Lehrveranstaltung und der Arbeit mit Ihren Studierenden nutzen können. Die Dokumente stehen Ihnen jeweils als PDF-Datei und als bearbeitbare Textdatei zur Verfügung, sodass individuelle Anpassungen und Änderungen möglich sind.
Die Vorbereitung und der Beginn einer Lehrveranstaltung sind wesentlich für den weiteren Verlauf und den Lernerfolg der Studierenden. Diese Handreichung leitet Sie Schritt für Schritt durch die Planung einer Lehrveranstaltung und gibt Ihnen Tipps für die Gestaltung der ersten LV-Einheit.
In einem Syllabus kommunizieren Lehrende ihren Studierenden alles Wichtige für die Lehrveranstaltung, explizieren Erwartungen und Anforderungen und stellen einen Orientierungsrahmen für den Lernprozess bereit. Ist der Syllabus umfassend ausgearbeitet, kann bei Fragen darauf verwiesen werden, anstatt jede studentische Anfrage beantworten zu müssen.
Hier finden Sie eine Vorlage, die Sie zur Erstellung Ihres Syllabus nutzen können. Wählen Sie die Abschnitte und Textbausteine, die für Ihre Lehrveranstaltung sinnvoll sind.
Einige Beispiele und Vorlagen, die an anderen Universitäten zum Einsatz gekommen sind, finden Sie hier:
- Syllbus-Template, erstellt von Dr. Julia Lutz und Prof. Mark Hengerer, LMU
- Beispiel des Instituts für integrative Studien der Leuphana Universität Lüneburg
- englisches Beispiel des Instituts für Management und Organisation der Leuphana Universität Lüneburg
- englisches Beipiel, erstellt von Kelly Perez, University of North Texas
Diese Handreichung unterstützt Institute, Curriculakommissionen und Betreuende bei der Entwicklung systematischer Maßnahmen für die effektive Steuerung von BA-Arbeiten. Die bereitgestellten Informationen können genutzt werden, um die Rahmenbedingungen für eine angemessene Dauer von BA-Arbeiten zu verbessern und Studierende mit Blick auf die Studierbarkeit so zu begleiten, dass sie ihre BA-Arbeiten erfolgreich abschließen können. Die Handreichung wurde vom Schreibzentrum (Lehr- und Studienservices) im Rahmen des NAWI Studienforums erarbeitet.
Die Universität Graz hat sich zum Ziel gesetzt, in allen ihren Aufgabenbereichen soziale, ökonomische und ökologische Nachhaltigkeit zu fördern. Mitarbeitende wie auch Studierende werden ermutigt, nachhaltige Praktiken in ihren Arbeits- und Studienalltag integrieren, aktiv zur Reduktion von Abfall, zur Schonung von Ressourcen und zur Förderung umweltfreundlicher Verhaltensweisen beizutragen. Mit einem Nachhaltigkeitsstatement können Sie Studierende dazu animieren, ein Bewusstsein für eine nachhaltige Lebens- und Arbeitsweise zu entwickeln. Verweisen Sie in Ihrem Syllabus oder an anderer Stelle gerne darauf.
An der Uni Graz wird Studierenden eine Vielzahl an kostenlosen Unterstützungs- und Beratungsangeboten bereitgestellt, von individuellem Coaching über Schreib- und Methodenberatung bis hin zu Selbstermächtigung. Alle Angebote wurden auf einer Seite zusammengestellt und verlinkt. Teilen Sie diese Information mit Ihren Studierenden, denen diese Angebote oftmals gar nicht bekannt sind.