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Freitag, 26.04.2024

Erasmus + Blended Intensive Programmes für internationale Lehrkooperationen

Hand trägt Reisepass und Reisetasche ©Pixabay Lizenz/Joshua Woroniecki

Möchten Sie eine kurze gemeinsame Lehrveranstaltung mit mind. zwei Partnerhochschulen an der Universität Graz durchführen, die einen Unterricht in Graz mit einer virtuellen Phase kombiniert? Haben Sie z. B. Ideen für eine Summer oder Winter School und suchen nach möglichen finanziellen Unterstützungen?

Die Erasmus+ Förderschiene „Blended Intensive Programmes (BIPs)“ bietet innovative Optionen für Ihr Blended Mobility Projekt. Einreichungen mit Ihren Ideen sind bis 31. Mai 2024 möglich. Weitere Informationen gibt es im Intranet.

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Rückblick: High Noon im WS 2025/26

Zwischen Hörsaal und Lebenswelt: Die Studierenden von heute verstehen. Im Wintersemester 2025/26 hat die Veranstaltungsreihe "High Noon - Didaktik zu Mittag" bereits spannende Einblicke in das Überthema "Zwischen Hörsaal und Lebenswelt: Wer sind unsere Studierenden und wie erreichen wir sie besser?" geboten. Die bisherigen Sessions haben gezeigt, wie wichtig es ist, die vielfältigen Lebensrealitäten der Studierenden zu verstehen, um ihre Lernbedürfnisse zu adressieren. Ob Gen Z oder Gen Alpha, Studierende mit Kind, unsichtbarer Behinderung oder chronischer Erkrankung – jede Gruppe bringt einzigartige Herausforderungen und Potenziale mit sich.

Weiterbildungsangebote zur Mathematikdidaktik: Neue Perspektiven für die Hochschullehre

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