Lehrpreis: Fokus 2026/27
KI = Kann ich? Lehren und Lernen in Zeiten von ChatGPT und Co
Eines der Hauptanliegen der Universität Graz ist die kontinuierliche (Weiter-)Entwicklung von Lehr- und Lernmethoden. Angesichts der fortlaufenden Entwicklung der generativen KI sowie der neuen Möglichkeiten, Lehre zu gestalten, legt die Uni Graz großen Wert darauf, ihre Lehre an diese veränderten Rahmenbedingungen anzupassen. Vor diesem Hintergrund widmet sich der Lehrpreis 2026/27 dem Thema: „KI = Kann ich? Lehren und Lernen in Zeiten von ChatGPT und Co“.
Digitale Transformation und die fortschreitende Entwicklung der KI prägen die Hochschullehre und bringen sowohl Chancen als auch neue Herausforderungen für Lehrende und Studierende mit sich. KI wird bereits vielfältig genutzt – etwa zur Recherche und Ideenfindung, in Schreibprozessen, zur Textübersetzung oder um komplexe Inhalte verständlich zusammenzufassen. Gleichzeitig entstehen Fragen nach Verantwortung, wissenschaftlicher Redlichkeit und der Sicherung individueller Eigenleistung (vgl. Bosse et. al. 2026, vgl. Schaper 2026). Die Universität Graz ist darin bemüht, Studierenden Orientierung zu bieten, um reflektierte KI-Nutzungspraktiken entwickeln zu können. Richtig eingesetzt kann generative KI dazu beitragen, Lehr- und Lernprozesse zu unterstützen sowie individuelle und flexible Lernwege zu ermöglichen.
Der Lehrpreis 2026/27 rückt Lehrveranstaltungen ins Rampenlicht, in denen z. B.
der Einsatz von genKI zum tiefergehenden Lernen und Verstehen der Studierenden beiträgt;
Studierende einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit KI erlernen;
durch genKI-Tools personalisiertes Lernen ermöglicht wird;
genKI-Nutzung gezielt integriert bzw. eingeschränkt sowie im Anschluss reflektiert wird;
Studierende zur kritischen Auseinandersetzung mit genKI angeregt werden.
Nominierung
Nominiert werden können Lehrveranstaltungen (mit Ausnahme von Privatissima und Diplomand:innen-/Dissertant:innenseminaren), die im Studienjahr 2026/27 in einem ordentlichen Studium an der Universität Graz abgehalten wurden, mit überzeugender Begründung über das Nominierungsformular.
Folgende Personengruppen können nominieren:
- Gruppen von mind. 3 Studierenden eine von ihnen besuchte Lehrveranstaltung
- Cuko-Vorsitzende
- (Vize-)Studiendekan:innen
Achten Sie darauf, die Lehrveranstaltungen des Wintersemesters 2026/27 bis spätestens 13.1.2027 und Lehrveranstaltungen des Sommersemesters 2027 bis 3.6.2027 zu nominieren.
Sollten Sie die Nominierungsfrist verpasst haben, wenden Sie sich bitte per E-Mail an lehrpreis(at)uni-graz.at.
Was geschieht nach der Nominierung?
Nach Einlangen der Nominierung wird die Lehrperson informiert. Ist sie mit der Nominierung einverstanden, wird die Lehrveranstaltung zur Evaluierung in UNIGRAZonline freigeschaltet. Zum Lehrpreisfokus passende Zusatzfragen werden dem Standardfragebogen angehängt.
Die Lehrperson ist aufgefordert, ein Konzept zur Lehrveranstaltung einzureichen. Folgende Aspekte sind zu erläutern: Beschreibung der Lehrveranstaltung, Kompetenzorientierung, Bezug zum Lehrpreisfokus, Studierendenzentrierung, Lehr-Lern-Philosophie & allgemeines didaktisches Konzept sowie mediendidaktische Aufbereitung & Einsatz von Lehr-/ Lerntechnologien.
Vor Beginn des neuen Studienjahres, meist Ende September, trifft sich eine von der Vizerektorin für Studium und Lehre eingeladene Jury, um aus den Nominierungen die auszeichnungswürdigen Lehrveranstaltungskonzepte auszuwählen. Die Einreichungsunterlagen werden in Anlehnung an die Konzeptinhalte hinsichtlich folgender Kriterien beurteilt:
- Bezug zum Lehrpreisfokus "Zwischen Hörsaal und Lebenswelt: studentische Lebensrealitäten",
- aussagekräftige und vollständige LV-Beschreibung in UNIGRAZonline,
- studentische Rückmeldungen, die mit dem Lehr-/Lernkonzept übereinstimmen,
- didaktische Aufbereitung,
- didaktisch motivierter Einsatz von Lehr-/Lerntechnologien und
- Zweckmäßigkeit (zur Erreichung der intendierten Lernziele).
