Mündlich prüfen - Herausforderungen und Besonderheiten von Prüfungsgesprächen

Zielgruppe:
Hochschullehrende, die mündliche Prüfungen abnehmen (werden)

Inhalte:
Mündliche Prüfungen sind ein zentrales, aber auch herausforderndes Prüfungsformat in der Hochschullehre. Sie bieten die Möglichkeit, kommunikative, analytische und reflexive Kompetenzen zu prüfen, sind für Lehrende jedoch anspruchsvoll in der Durchführung.
In dieser Weiterbildung beschäftigen Sie sich im vorgeschalteten Selbstlernmodul mit den Grundlagen, Formen und Bewertungskriterien mündlicher Prüfungen.
Im Präsenz-Workshop haben Sie die Gelegenheit, auf individuelle Herausforderungen einzugehen, offene Fragen zu klären und gemeinsam mit Kolleg:innen Lösungsansätze zu entwickeln.

Ziele

• Die Teilnehmenden verstehen die theoretischen Grundlagen und Prinzipien des mündlichen Prüfens in der Hochschuldidaktik.
• Die Teilnehmenden sind in der Lage, praxisnahe Konzepte und Instrumente für mündliche Prüfungen zu entwickeln, einschließlich Gesprächsthemen, Bewertungskriterien und Prüfungsabläufen.
• Die Teilnehmenden können praxisorientierte Herausforderungen beim mündlichen Prüfen identifizieren und Lösungsansätze entwickeln.
• Die Teilnehmenden sind in der Lage, verschiedene Methoden und Instrumente für mündliche Prüfungen anzuwenden und zu erproben.
• Die Teilnehmenden können die erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten auf ihre eigene Lehrpraxis anwenden, um die Qualität und Praxisrelevanz ihrer mündlichen Prüfungen zu verbessern.

Didaktisches Design
Diese Fortbildung wird im Blended-Learning-Format abgehalten. Die theoretischen Grundlagen erarbeiten sich die Teilnehmenden selbst auf der Lernplattform Moodle mittels Text- und Videomaterialien. Der Präsenz-Workshop dient dem Bearbeiten individueller Anliegen in Bezug auf mündliche Prüfungssituationen sowie dem kollegialen Austausch.

Vorbereitung
Selbstlernphase auf Moodle in Vorbereitung auf den Präsenz-Workshop. Die Online-Inhalte können jederzeit über den Moodle-Kurs „Prüfungsdidaktik“ bearbeitet werden. 

Workshop-Leitung
Beatrice Kogler, Mitarbeiterin am Zentrum für Lehrkompetenz, Uni Graz

Anmeldung: bis 03.12.2026

Bitte beachten Sie, dass Ihre Anmeldung verbindlich ist. 
Seien Sie sich bewusst, dass Ihre Anwesenheit bei der Veranstaltung sowohl für die Veranstaltungsleitung (didaktische Vorbereitung anhand der Gruppengröße) als auch die anderen Teilnehmenden (begrenztes Platzkontingent, kollegialer Austausch) relevant und wertvoll ist.
Bitte melden Sie sich daher rechtzeitig ab oder informieren Sie uns per E-Mail, wenn Sie an einer Veranstaltung nicht teilnehmen können, damit Personen von der Warteliste nachrücken können.
Vielen Dank!
 
Hinweis: Mit der Anmeldung zu dieser Veranstaltung stimmen Sie zu, zukünftig Informationen zu weiteren Angeboten des ZLK per E-Mail zu erhalten.