In zwei abgeschlossenen Lehrprojekten erarbeiteten Lehrende an der Universität Graz praxisnahe und verständliche Materialien für Statistik in der Erziehungs- und Bildungswissenschaft sowie ein Lehrbuch zum Thema Klima/Energie.
Im Projekt „KI in der Mathematik- und Statistiklehre zielgerichtet einsetzen“ hat sich Herr Mag. Erich Svecnik damit beschäftigt, gezielt Künstliche Intelligenz zu nutzen, um den Zugang zu Statistik 1 und 2 für Studierende der Erziehungs- und Bildungswissenschaften zu erleichtern. Durch spielerische und praxisorientierte Elemente konnten Berührungsängste abgebaut und das Verständnis für statistische Zusammenhänge gestärkt werden.
Im Lehrprojekt von Frau Univ.-Prof. Dr. Ilona M. Otto „Textbook: Transforming social and energy systems. Key issues“, wurde ein umfassendes und leicht zugängliches Lehrbuch für Studierende im Bereich Klima- und Energiemanagement entwickelt. Ziel war es, alle relevanten Themen verständlich und praxisnah aufzubereiten, sodass Lernende mit unterschiedlichen Hintergründen und Vorkenntnissen optimal unterstützt werden.
Beide Lehrprojekte zeigen, wie Lehrende mit neuen Ansätzen und Methoden die Lehre weiterentwickeln und Studierende gezielt fördern. Ein großes Dankeschön an die Lehrenden für ihren Einsatz und ihre Ideen!
Weitere Informationen zu den beiden Lehrprojekten finden Sie auf der Lehrprojektseite auf der Website des Zentrum für Lehrkompetenz. Das ZLK unterstützt Lehrende bei der Durchführung von Lehrprojekten. Auf der Angebotsseite des ZLK finden Sie ausführliche Informationen dazu und können sich bei Fragen oder Interesse gerne per Mail an zlk(at)uni-graz.at wenden.